5º portafolios WEBQUEST Y LOS PLES

Viendo el portafolios de algunos compañeros, creo que la entrada de esta semana podremos hacerla mejor que la anterior, de todas formas Mª del Mar el martes nos ha dicho que vayamos a tutoria para encauzarnos mejor en esto de hacer entradas semanales en el portafolios.


En esta semana de clase, hemos  visto los siguientes conceptos:

1. WEBQUEST
2. CAZA DEL TESORO
3. PROGRAMAS PARA HACER VIDEOCONFERENCIAS
1. SKYPE
2. FLASHMEETING
4. SISTEMAS MULTIMEDIA AUDIOVISUALES
1. VIDEOCONFERENCIA (bidireccional)
2. VIDEO STREANING (unidireccional)
5. PLES (Personal Learnin Environment)

Vamos a explicarlos un poco para comprobar que hemos entendido los conceptos de forma correcta, mediante esta forma Mª del Mar o cualquier compañero que lea esta entrada, nos puede decir si lo hemos comprendido bien o no.

• WEBQUEST: Hemos entendido que es:
• Una estrategia de acceso a la información
• Estrategia independiente
• Desarrolla procesos cognitivos superiores, a partir de ella el alumno puede crear, investigar...
• Está planificada, tiene una estructura y se hace en una pagina web
• CAZA DEL TESORO:
• Estrategia útil para adquirir información, pensamos que pertenece a la estrategia de biblioteca (acceso o búsqueda de información), ya que aquí el alumno no puede crear.
• Es un recurso
• PROGRAMAS PARA HACER VIDEOCONFERENCIAS
• Skype
• Flashmeeting
• SISTEMAS MULTIMEDIA AUDIOVISUALES
• Videoconferencia ( Bidireccional)
• Video streamig (Unidireccional)
• PLES (Personal Learnin Environment)
• Hace referencia a todas las herramientas que utilizamos para aprender. En nuestro caso serían SUMA, el blog propio, el blog de Mª del Mar, el blog de cualquier compañero, los apuntes, si chateamos con cualquier compañero para resolver dudas, paginas web que consultemos..
• Consite en utilizar de forma efectiva las herramientas que poseemos
• Existen los residentes digitales y los visitantes digitales
• Residente digitales: son aquellas personas que desarrollan parte de su identidad en la red. Por ejemplo publican un blog
• Visitantes digitales: Son aquellas personas que hacen unos de la red de forma ociosa, solo buscan información.
• Nosotras nos consideramos residentes digitales, ya que no solo buscamos información en la red , sino que también publicamos en ella.

POR OTRO LADO CON LA PRACTICA ESTAMOS SUPER ANIMADAS, YA QUE NOS PARECE SUPER DIVERTIDO Y PRACTICO A LA HORA DE CREAR ACTIVIDADES PARA NUESTROS ALUMNOS
ESTA SEMANA MARIA DEL MAR NOS HA ENSEÑADO A CREAR PUZZLES

El unico problema, es que no hemos conseguido instalarnoslos en casa y de momento solo podemos avanzar en clase

comentarios sobre las clases

Por fín me he atrevido a utilizar el blog como portafolios.
No se si estará bien por eso pido ayuda, espero que los que me seguis lo leais y si podeis me aporteis alguna idea para hacerlo mejor .
Gracias a todos

En la clase de ayer vimos la diferencia entre Hipertexto e Hipermedia y Multimedia

Hipertexto e Hipermedia no es lineal
Multimedia es secuencial y puede ser específica o genérica

PRÁCTICA 3.

En la clase práctica de hoy hemos estado buscando imágenes en flickr.com de animales herbívoros y animales carnívoros porque nosotras vamos a hacer el Jclic sobre la diferencia entre estos animales.

Un saludo.

PRÁCTICA 2.

ScuttlePad.

Esta red social está diseñada única y exclusivamente para niños entre 6 y 11 años.

Todos los pasos que quieran dar los niños (como por ejemplo cambiar la foto del perfil) son comunicados inmediatamente a los padres a través de un correo electrónico y hasta que éstos no den el visto bueno los niños no podrán cambiar nada.

Sólo se permite la comunicación guiada utilizando listas de palabras predefinidas.

Todas las fotos son revisadas y y aprobadas de forma manual.

Los niños con esta red social pueden comunicarse con sus amigos,decir lo que hacen en cada momento,compartir fotos con ellos e incluso jugar con los juegos que ésta les ofrece.

http://http//www.scuttlepad.com

¿Nos afecta la ley SINDE como futuros docentes?

Pensamos que si nos puede afectar a la hora de impartir clase, ya que para buscar informacion y descargar videos, documentos , actividades utilizaremos internet.
Tambien hemos realizado una encuesta y el 100% de las respuestas, piensan que nos influye.
A causa de que la sociedad avanza día a día todo lo que le rodea debe avanzar igual que ella,internet es algo que no para de crecer y tenemos que saber adaptarnos a las nuevas tecnologias ya que las generaciones a las que vamos a enseñar van a saber tanto o más que los propios docentes.

La semana pasada realizamos un debate en clase, en el cual intercambiamos puntos positivos y negativos de esta ley,se llegó a la conclusión de que esta ley debería modificarse de alguna forma en la  que todos salgamos ganando y todos obtengan beneficios.